Not Neat to be NEET – Nije poželjno biti neangažovan – izgradnja kapaciteta omladinskih organizacija Zapadnog Balkana za inkluzivnije projekte i puno učešće mladih sa umanjenim mogućnostima

Not Neat to be NEET – Nije poželjno biti neangažovan– izgradnja kapaciteta omladinskih organizacija Zapadnog Balkana za inkluzivnije projekte i puno učešće mladih sa umanjenim mogućnostima

Trajanje projekta: 01/11/2024-30/06/2026

Donator: Evropska unija

ERASMUS+ Lump Sum Grants

Poziv: ERASMUS-YOUTH-2024-CB

Budžet: 365.833,00 EUR

Aplikant: Udruženje Narodni parlament (Leskovac/Srbija)

Partneri:  Agencija lokalne demokratije Mostar  (Mostar / Bosna i Hercegovina), NVO “Glas” (Podgorica / Crna Gora), Centar za okupljanje zajednica  (Tirana – Albanija) i Omladinski centar Drenas (Glogovac / Kosovo*) 

Opis: 

Inkluzija i raznolikost je prioritetno područje programa Erasmus+ 2021. – 2027. Međutim, iskusne omladinske organizacije znaju da je uključivanje mladih sa smanjenim mogućnostima, uključujući osobe s invaliditetom, osobe sa ozbiljnijim zdravstvenim problemima, osobe koje žive na selu i udaljenim područjima, ljudima koji se suočavaju sa socio-ekonomskim poteškoćama kod mladih, itd., u omladinskim projektima predstavlja izazov. Ovo vrijedi i za omladinske organizacije koje su jake i na raspolaganju imaju različite resurse. Činjenica je da uključivanje mladih sa smanjenim mogućnostima često zahtijeva mnogo više truda i rada, kao i resurse koji nisu uvijek dostupni u dovoljnom broju i kvaliteti. Ali šta je sa organizacijama iz manjih zajednica u regionu Zapadnog Balkana? Kako se nose sa izazovom uključivanja mladih sa smanjenim mogućnostima u svoje omladinske projekte i aktivnosti?

Međutim, bez obzira na veličinu i snagu omladinske organizacije, za sve omladinske organizacije veoma je važno koja metodologija se koristi u razvoju i implementaciji (Erasmus+) projekata koji žele da uključe mlade ljude sa smanjenim mogućnostima. Nelogično je planirati inkluziju mladih sa smetnjama u razvoju omladinskim projektom, a zatim organizovati neformalnu edukaciju u objektu nepristupačnom za takve osobe. Ili planirati uključivanje mladih ljudi koji se suočavaju s ekonomskim preprekama uzrokovanim, na primjer, niskim životnim standardom i niskim prihodima porodice, a zatim tražiti od njih da sami finansiraju svoja međunarodna putovanja do i od lokacije neformalnog obrazovanja. A ako to nekako uspiju obaviti unaprijed, prisiljavajući ih da čekaju da im se nadoknade putni troškovi sedmicama nakon što stignu kući i da sami plate međunarodni transfer novca.

CILJEVI PROJEKTA:

Projekat ima za cilj direktno jačanje kapaciteta omladinskih organizacija kako bi se osigurala efikasnija participacija mladih s manje mogućnosti u omladinskim projektima. Pored toga, projekat podrazumijeva veću uključenost mladih s manje mogućnosti u društvo, ali i njihovo aktivno sudjelovanje u omladinskim i drugim organizacijama civilnog društva. Ovo predstavlja potencijalni put za pojedince da, na primjer, izađu iz siromaštva povećanjem vlastite zapošljivosti kroz volontiranje u omladinskim organizacijama. 

SPECIFIČNI CILJEVI:

SC1_Razviti metodologiju učenja namijenjenu neformalnom obrazovanju osoblja i volontera omladinskih organizacija koje rade specifično na podršci uključivanju mladih s manje mogućnosti. Alati i metode za neformalno obrazovanje razvijaju se na osnovu stvarnih potreba omladinskih organizacija i mladih s manje mogućnosti.

SC2_Testirati metodologiju u praksi kroz jačanje kapaciteta koje provode omladinske organizacije sa sjedištem u “trećim zemljama” koje nisu pridružene Programu, a usmjerene prema omladinskim organizacijama također iz “trećih zemalja” i iz manjih zajednica. Metodologija se primjenjuje putem neformalnog obrazovanja i razvoja praktičnih vještina kroz aktivnosti poput “job shadowing-a”.

SC3_Uključiti mlade s manje mogućnosti i izgraditi njihove lične kapacitete kako bi potencijalno mogli djelovati kao osoblje i volonteri koji rade specifično na podršci uključivanju svojih vršnjaka – drugih mladih s manje mogućnosti.

SC4_Razviti novu čvrsto strukturiranu platformu za prekograničnu saradnju koja promovira intenzivnije neformalno obrazovanje osoblja i volontera posvećenih podršci uključivanju mladih s manje mogućnosti u omladinske projekte i društvo u cjelini.

SC5_Diseminirati metodologiju učenja i druge rezultate prvenstveno omladinskim organizacijama koje rade s mladima s manje mogućnosti u regiji zapadnog Balkana – kako bi i druge organizacije iz “trećih zemalja” mogle imati koristi od projekta.

CILJNE GRUPE

1. Omladinski radnici i potencijalni omladinski radnici:

• Oko 100 omladinskih radnika i potencijalnih omladinskih radnika iz Bosne i Hercegovine, Crne Gore, Albanije i Kosova (50-70% mladih, s najmanje 25% mladih s manje mogućnosti, poput onih koji se suočavaju s geografskim, fizičkim ili zdravstvenim izazovima). Obuhvata 20 direktnih učesnika u aktivnosti “job shadowing”.

2. Mladi s manje mogućnosti:

• Do 50 učesnika fokus grupa, uključujući one koji se suočavaju s društvenim, ekonomskim, kulturnim ili zdravstvenim preprekama, ili imaju migrantsko porijeklo, invaliditet ili obrazovne poteškoće. Mnogi od njih neće imati prethodno iskustvo u neformalnom obrazovanju.

3.Grass-root omladinske organizacije:

• Do 100 organizacija sa sjedištem u manjim, ruralnim i udaljenim zajednicama. Ove organizacije često nemaju iskustvo prekogranične saradnje i suočavaju se s izazovima sličnim marginaliziranim grupama.

4.Ostali akteri:

• Hiljade lokalnih, regionalnih i međunarodnih aktera koji će imati koristi od rezultata i diseminacije projekta.

5. Zajednice:

• Fokus na manje gradove zapadnog Balkana s populacijom manjom od 50.000 stanovnika i geografski udaljena područja izvan glavnih ekonomskih centara.

REZULTATI:

• Smanjenje nejednakosti među mladima kroz smanjenje udjela mladih s manje mogućnosti u ukupnoj populaciji.

• Poboljšana kvaliteta života mladih s manje mogućnosti, kao i opće populacije mladih.

• Pozitivniji stavovi prema nevladinim organizacijama zahvaljujući prepoznatljivijem i učinkovitijem radu na inkluziji.

• Povećana javna svijest o izazovima mladih s manje mogućnosti, što rezultira boljim politikama, pristupačnijim projektima i društvenom usmjerenošću prema njihovim potrebama.

• Sustavne promjene koje olakšavaju lokalne inicijative i organiziranje mladih, omogućujući pristup novim izvorima financiranja i drugim oblicima podrške za inkluzivne projekte.

• Povećana tolerancija i mir među ljudima u Srbiji i na Kosovu.

IMPLEMENTIRANE AKTIVNOSTI: 

1. Provedena anketa o stanju i potrebama mladih na području BiH uključila 62 mladih iz 7 gradova/općina Bosne i Hercegovine 
2. Provedene dvije fokus grupe s ciljem prikupljanja informacija o stanju i potrebama mladih i omladinskih radnika na području BiH
3. Publicirani rezultati istraživanja na području BiH u publikaciji naziva ,,Uključenost mladih u omladinske aktivnosti: Izazovi, motivacije, preporuke za unaprijeđenje omladinskog sektora u Bosni i Herzegovini”

***ENGLISH***

Not Neat to be NEET – building capacities of the Western Balkan’s youth organisations for more inclusive projects and full participation of youth with fewer opportunities

Timespan: 01/11/2024-30/06/2026

Donor: European Union

ERASMUS+ Lump Sum Grants

Call: ERASMUS-YOUTH-2024-CB

Budget: 365.833,00 EUR

Applicant: Association People's Parliament (Leskovac/Serbia)

Partners: Local Democracy Agency Mostar (Mostar / Bosnia and Herzegovina); NGO ”Glas” (Podgorica / Montenegro); Center For Bridging Communities (Tirana – Albania); Youth Center Drenas (Glogovac / Kosovo*) 

DESCRIPTION: 

Inclusion and diversity is a priority area of ​​the Erasmus+ program 2021-2027. However, experienced youth organizations know that the inclusion of young people with reduced opportunities, including people with disabilities, people with serious health problems, people living in rural and remote areas, people who facing socio-economic difficulties among young people, etc., in youth projects is a challenge. This also applies to youth organizations that are strong and have different resources at their disposal. The fact is that the inclusion of young people with reduced opportunities often requires much more effort and work, as well as resources that are not always available in sufficient number and quality. What about organizations from smaller communities in the Western Balkan region? How does it deal with the challenge of including young people with reduced opportunities in its youth projects and activities?

However, regardless of the size and strength of the youth organization, it is very important for all youth organizations which methodology is used in the development and implementation of (Erasmus+) projects that want to include young people with reduced opportunities. It is illogical to plan the inclusion of young people with developmental disabilities through a youth project, and then to organize informal education in a facility inaccessible to such persons. Or plan to include young people who face economic barriers caused by, for example, low living standards and low family income, and then ask them to self-finance their international travel to and from the non-formal education location. And if they somehow manage to do it in advance, forcing them to wait for their travel expenses to be reimbursed weeks after they get home and pay for the international money transfer themselves.

AIM OF THE PROJECT:

Project is aiming to directly build capacities of youth organisations for more effective participation of youth with fewer opportunities in youth projects. Thus, project also stipulates greater participation of youth with fewer opportunities in a society but also active participation in youth and other civil society organisations – a prospective way for a person to for instance, come out of poverty by increasing one’s employability profile via volunteering in a youth organisation. 

SPECIFIC OBJECTIVES:

SO1_Develop a learning methodology intended for non-formal education of youth organisation’s staff and volunteers working specifically in support of the participation of young people with fewer opportunities. Tools and methods for non-formal education are to be developed on the basis of actual needs of youth organisations and youth with fewer opportunities.
SO2_Test the methodology in practice through capacity building delivered by youth organisations based in “third countries” not associated to the Programme towards youth organisations also based in “third countries” and in smaller communities. Methodology is delivered via non-formal education and practical skills development embodied in job shadowing.
SO3_Involve youth with fewer opportunities and build their personal capacities to potentially act as staff and volunteers working specifically in support of the participation of their peers – other young people with fewer opportunities.
SO4_Develop new firmly structured cross-border cooperation platform promoting more massive non-formal education of staff and volunteers dedicated to support participation of youth with fewer opportunities in youth projects and the overall society.
SO5_Disseminate the learning methodology and other outcomes primarily to youth organisations that work with youth in fewer opportunities in the region of the Western Balkans – so other organisations from ‘third countries” can also benefit from the project.

Target groups

1.Youth Workers and Prospective Youth Workers:

• Around 100 youth workers and potential youth workers from Bosnia & Herzegovina, Montenegro, Albania, and Kosovo (50-70% young people, with at least 25% being youth with fewer opportunities, such as those facing geographical, physical, or health challenges). Includes 20 direct participants in job shadowing.

2.Young People with Fewer Opportunities:

• Up to 50 participants in focus groups, including those who face social, economic, cultural, or health-related barriers, or have migrant backgrounds, disabilities, or educational difficulties. Many will have no prior non-formal education experience.

3.Grass-Root Youth Organizations:

• Up to 100 organizations based in smaller, rural, and remote communities. These organizations often lack cross-border collaboration experience and face challenges similar to marginalized groups.

4.Other Stakeholders:

• Thousands of local, regional, and international stakeholders benefiting from project outcomes and dissemination.

 5.Communities:

• Focused on smaller Western Balkan towns with populations under 50,000 and geographically remote areas outside main economic hubs.

RESULTS:

• Reduced inequalities among youth by decreasing the proportion of young people with fewer opportunities in the overall youth population.
• Improved quality of life for young people with fewer opportunities as well as the general youth population.
• More positive public perception of NGOs, thanks to more visible and effective work on inclusion.
• Increased public awareness of the challenges faced by young people with fewer opportunities, leading to better policies, more accessible projects, and a stronger societal focus on their needs.
• Systemic changes facilitating grassroots initiatives and youth organizing, enabling access to new funding sources and other forms of support for inclusive projects.
• Enhanced tolerance and peace among people in Serbia and Kosovo.

IMPLEMENTED ACTIVITIES

1. A survey on the situation and needs of young people in Bosnia and Herzegovina was conducted among 62 young people in 7 communities of B&H
2. Two focus group conducted with the aim of gathering information on situation and needs of young people and youth workers in Bosnia and Herzegovina  
3. The research findings have been published in a publication titled “Youth Involvement in Youth Activities: Challenges, Motivations, and Recommendations for Improving the Youth Sector in Bosnia and Herzegovina”

 

Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.

1.